藝術與文化

早在COVID-19流行之前，我們當地的許多藝術家和藝術機構，從波士頓世界著名的博物館到草根非營利組織，都在掙扎著生存下來，他們常常從城市、州，以及私人合作夥伴那里共享資源，以維持當地就業機會，並為波士頓居民和遊客創造有意義的文化體驗。類似的挑戰遍及整個城市：缺乏負擔得起的排練、演播室和表演空間；工作中的藝術家或從事合同工作的藝術家的勞動條件不穩定；使不平等永久化的種族隔離；以及一種孤立的公共政策方法，不能建立在藝術家對公民生活的貢獻之上。隨著波士頓從流感大流行中走出來，米歇爾將投資於我們的藝術和文化部門，認識到藝術不僅對我們的經濟復甦至關重要，而且對我們的心理和情感康復也至關重要。

授權藝術家幫助社區康復

波士頓應該確保每個社區都能看到新的、創新的藝術，從今年夏天開始，社區成員就可以參與到場所搭建、治療、活動、講故事和建立關係中來。

• 擴大波士頓的藝術家居住計劃，將藝術家嵌入市政建築（從公立學校和圖書館到公園、公共住房和消防站）的有償居住崗位，為當地藝術家創造有意義的就業機會，將社區居民與社區規劃和公共政策聯繫起來，為社區重建社會關係提供公民基礎設施。

• 在受COVID-19影響最嚴重的社區開展住院治療項目，並從我們的社區聘請藝術家來支持我們在經歷了一年的創傷後的集體康復，而這一年加劇了我們城市的種族不平等。

• 讓每個夏天都成為一個遊戲的夏天，關閉街區街道，禁止車輛通行，創建遊戲街道，僱傭當地音樂家、演員和視覺藝術家表演，領導公共藝術工作坊，並為孩子們創造機會，讓他們與彼此和他們的社區建立聯繫。

為藝術實施可持續、公平的收入來源

我們藝術和文化部門的健康和活力支撐著我們的社區、經濟和增長。然而，波士頓在公共藝術投資方面，與同行城市相比，表現始終不佳。

• 將每年市政資本預算的1%用於調試公共藝術項目、配套場館和設施，並為藝術文化組織建設基礎設施。

• 建立一個聯盟，通過城市可持續的收入流，為波士頓藝術和文化部門提供長期財政支持，以促進州立法，為藝術組織提供資金、僱用藝術家和建設藝術基礎設施。

• 協調私人資源，以配合和補充公共資金，明確提出藝術和文化作為必要基礎設施的遠景，並明確社區監督，確保財政資源用於縮小種族差距，而不是擴大這些差距。

改革試點穩定文藝院團

波士頓是唯一一個通過非營利免稅機構的“代稅支付”（試點）計劃向文化組織申請付款的主要城市。這種不尋常的試點結構意味著，加起來，波士頓的七個藝術和文化組織向波士頓市支付的資金實際上超過了整個藝術部門以藝術和文化補助金的形式從波士頓市獲得的資金。

• 回顾2011年的试点改革，该改革实施了一个标准化的公式，要求所有部门的大型非营利实体捐款。

• 將藝術和文化機構與其他非營利組織區分開來，為子孫後代維護波士頓博物館、音樂廳和其他文化組織的財務穩定。

• 指導市藝術和文化辦公室與藝術和文化機構合作，共同支持和確定適合各機構獨特優勢和波士頓藝術社區需求的適當規模的社區福利項目。

通過波士頓市身份證擴大文化機構的准入

波士頓的許多大型藝術機構都推出了擴大對低收入波士頓居民的准入的項目，對他們來說，全額入場費是享受藝術和文化的障礙。該市應邀請博物館和大型藝術組織承諾進一步民主化接納，啟動新的市政身份證計劃，擴大無證件、無家可歸、缺乏符合性別身份的政府ID的居民的准入，或者無法申請州和聯邦頒發的ID。

• 設計並實施符合2018年可行性研究中社區建議的波士頓市身份證計劃，包括強有力的隱私保障和嚴格的多語言社區推廣。

• 協調藝術和文化組織，為BPS學生和家庭、BHA居民、SNAP參與者和其他低收入波士頓居民提供無成本或低成本票價計劃，而不論其公民身份如何，作為通過改革試點方案重新談判的社區福利協議的一部分。

創造藝術文化空間

在整個波士頓，演播室、排練和表演空間越來越少，大多數當地藝術家和小型組織要么無法獲得，要么負擔不起。

• 在市政和其他社區建築中為音樂、戲劇和其他藝術表演提供空間；通過合作共享使用協議，將社區學校模式擴展到波士頓公立學校，向當地藝術家開放我們的公立學校建築。

• 協調高等教育機構、禮拜堂和其他社區組織，為當地藝術家打開未充分利用的空間之門。

• 將城市資源用於在公共、非營利和私人機構之間建立和管理日曆和調度平台，以便藝術家找到可用的排練和表演空間。

• 鼓勵有空置辦公空間的商業地產業主向藝術和文化組織提供低成本或無成本的行政空間，特別是在房地產市場適應大流行後的工作經濟的情況下。

• 指導一個新成立的公共規劃部門，找出全市在演播室和排練空間、表演空間以及藝術家可負擔得起的現場工作空間方面的差距，然後將滿足波士頓工作藝術家需求的計劃編入我們的分區法。

向市政府注入藝術領導

所有城市服務和項目都將受益於藝術家們所提供的創造性思維、講故事的技巧和整體世界觀。藝術家與當地社區有著深厚的聯繫，波士頓應該聘請藝術家作為關鍵的戰略家和聯絡人，在所有公共政策中追求我們的共同目標，即種族正義、氣候適應能力和公民參與。

• 讓藝術家們儘早參與到每一個城市規劃計劃中來，為藝術家們提供帶薪的全職職位，為塑造新的建築項目和重大重建項目的設計團隊做出貢獻。

• 與藝術培訓等項目建立現有的合作關係，確定並實施最佳實踐，以便在市政府各級更廣泛的政策倡議中向藝術家提供信息。

• 把藝術家帶到美化街道的項目中去，為所有人營造安全、無障礙和愉快的街道景觀。

保证艺术经费作为学校的基础经费

艺术节目与较高的学生出勤率和家庭参与度有关，对于有个性化教育计划的学生或长期缺课的学生来说，这些学生受益更大。波士顿公立学校在将艺术教育扩展到所有K-8学生方面取得了进展，但在高中阶段，超过三分之一的学生没有接受艺术课程，在2020-21学年，至少有10所高中没有全职艺术教育者。

• 改革波士頓公立學校預算程序，將藝術資助定義為基礎性學校資助。

• 致力於為每一位BPS學生提供畢業前的校內藝術教育，達到或超過MassCore標準，每所學校至少有一名全職藝術教育者，並為具有文化能力的反種族主義藝術教育提供持續的專業發展機會。

• 扩大与外部艺术组织合作的资金和基础设施，继续与学校社区建立关系，加倍努力增加对与黑人和棕色艺术家领导的艺术组织合作的支持，因此，每一个BPS的学生都有机会把自己展望成波士顿繁荣的艺术和文化部门的一部分。